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智慧教育人本学习 桃园让校园更有温度

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发布于:2020-05-22

桃园领先全国,跳出传统教学框架,用数位学堂培育我们的下一代,培养智慧城市所需的人才库,不仅带动国内推行智慧教育风气,也屡获国内、外各项智慧创新大奖肯定。

上课钟声响起,走进教室,教学模式和软硬体设备都跟以前不一样了!桃园自2015年开始推动「智慧学校数位学堂」,桃园的「智慧教育」蓝图涵盖智慧教学、智慧创客、智慧穿戴、智慧绿能、智慧行政及智慧物联网等六大面向。桃园目前已有超过120所学校、2,200间智慧教室建置完成,未来也将持续更普及。

翻转思维 孩子是学习主体

资讯科技应用早已不是新鲜事,桃园市政府教育局长高安邦表示,以往教室内强调老师单向的给予,现在运用资讯科技,藉由科学化工具设计教案,提升学生的专注力。师生互动也不同于以往,老师成为课堂中的协助者,藉由提问引导学生讨论、思辨,同学间彼此分工合作找出解答,成就「以学生为主体」的人本教学,达成「翻转教育」,形成真正有温度的学校。

在智慧教室里,运用触控面板辅助教学,由老师巧思设计有趣的主题式学习,引导孩子自己写程式、做影片,培养独立思考力和创造力。同时,颠覆过去作业、成绩评量模式,老师可以从后台看到学生的表现,因应不同的学习需求提供个别辅导,达成因材施教。

智慧课堂的老师们都经过专业培训,以科技工具辅助热情教学。

孩子们运用行动装置上课,从游戏中学习更具效率。

百年老校 变身桃园霍格华兹

桃园选择创校120年的桃园国小推动智慧学校,证明老学校能成功翻转,智慧教育也不是年轻老师的专利。桃园国小在2015年设置桃园第一间「智慧教室」,并在一年后完成智慧学校的建置,成为桃园推动智慧教育的典範。桃园国小校长吴雅芬说:「我们把学生熟悉的3C变成教学利器,帮助他们在生活中学习。」

数位课程先在中年级试办,成果受到肯定后再往低、高年级扩展。教学强调创客Maker精神,让孩子动手做,从设计机器人、雷射雕刻、建模设计、热转印和3D列印等,穿自己烫印的衣服、玩自己製作的西洋旗,让创意无限挥洒,藉由团队合作和成就共享,原本学习力较低落的孩子也能受到鼓励,身心障碍小朋友也受惠于智慧穿戴辅具的引进,达到个别教育辅助的智慧延伸运用。

桃园国小的创客教室,是极具代表性、首屈一指的示範教室。

成功国小智慧教育成果发表,学生自信的展示学习成果。

智慧教育云 打造无限延伸的教室

桃园领先全国建置「桃园市前瞻数位教育云」,将教育专案成果、影音课程、课程研发、获奖纪录等,集结成共享资源,位处偏乡或无法亲自参与研习的师生,透过远端教学让教室无限延伸。未来也规划运用大数据与人工智慧技术,结合市府云、教育云及智慧物联网,建立「生亲师云端平台」,老师、家长能同步掌握学生的学习动态,更贴近教学第一线的需求。

为加速推动智慧教育,桃园组成「智慧教育联队」,从各校找出近40位校长和教师成为种子,每週安排网路社群学习、教学协助、课程拟订及专案研究等不同主题的讲座和活动,带动教师共同学习。

从绘图到3D列印输出,学生亲手完成的西洋棋是智慧教育成果展现。

亚洲‧硅谷 桃园智慧教育领航

桃园重视教育及人才培育,教育预算从升格前的282亿,大幅增加到397亿,并配合前瞻基础建设计画,更新校园数位软、硬体。智慧教育计画实施以来,桃园的优秀师生,在国际奥林匹亚机器人国际赛及世界机关王大赛等赛事中屡获奖项。

未来桃园智慧城市的愿景,配合「亚洲.硅谷」计画,将从环境、组织、教学和学习四大面向着手,连结国内外教育机构整合资源,使桃园的智慧教育迈向更开阔的「桃园智慧教育流」(Science, Technology, Reading, Engineering and Mathematics, STREAM),特别强调「阅读」能力,并以「流动」的概念,期待汇流成划时代的学习潮流,实现智慧城市愿景。(桃园市政府广告)

运用积木实际动手做,培养Maker的想像力与创造力。

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